【私たち保育者は】

  1. 一人ひとりを大切に優しく指導に当たる。発育段階により弾力的な扱い
  2. 楽しい教材を用意し、遊びの中で指導していく
    子どもの関心や好奇心、子どもなりの自由な創造力、直感力を大切に
    好奇心を持続させる手助け。そのための準備や保育の工夫

『教育方針』

  1. 魂ある人づくり
  2. 幼児期の特性をふまえ、幼児にふさわしい環境構成を図る
  3. 遊びの中での諸体験を積み重ねながら豊かな人間性を育てる

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